2002—2003学年度第二学期“开放专科”期末考试
计算机应用专业《数据库基础与应用》试题
王新兰2004-03-02 09:18
安徽广播电视大学2002—2003学年度第二学期“开放专科”期末考试
计算机应用专业《数据库基础与应用》试题
2003年7月
一、填空题(每空1分，共20分)
1．数据处理是将 转换成 的过程。
2．数据的物理独立性是指当数据的 改变时，通过系统内部的自动映象或转换功能，保持了数据的 不变。
3．数据库并发操作控制包括以 方式打开数据库和对数据库或记录
两种方法。
4．实体之间的联系归结为 、 和 三种。
5．在层次模型和网状模型中，数据之间的联系是通过来 实现的，因此，应用程序和数据之间的独立性 。
6．一个公司只能有一个总经理，公司和总经理职位之间为 的联系。
7．一个关系模式中包含有若干个 ，其数目多少称为关系的 。
8．关系运算包括两类：一类是传统的 运算，另一类是专门的
运算。
9．在投影运算所得到的结果关系中，所含的属性数不 原关系中的属性数。
10．在定义一个基本表中，每个字段的类型用一个字母表示，其中字母C表示
型，N表示 型，D表示 型。
二、填空题(每空1分，共20分)
1．有一个学生关系，其关键字为学号；又有一个课程关系，其关键字为课程号；另有一个选修关系，其关键字为学号和课程号的组合，则学号和课程号分别为该关系的。
2．对于属性X的每一个具体值，属性Y有唯一的具体值与之对应，则称YX，或称XY，记作，X称为决定因素。
3．设X→Y是关系模式R的一个函数依赖，如果存在X的真子集X’，使得X’→Y成立，则称YX，记作。
4．在关系模式R中，若每个属性都是不可再分割的最小数据单位，则R属于范式，记作。
5．关系规范化应遵循概念原则。
6．一个关系模式为Y(X1，X2，X3，X4)，假定该关系存在着如下函数依赖：(X1，X2)→X3，X2→X4，则该关系属于范式，因为它存在着。
7．采用关系模型的逻辑结构设计的任务是将E-R图转换成一组并进行
处理。
8．假定一个E-R图包含有A实体和B实体，并且从A到B存在着m：n的联系，则转换成关系模型后，包含有个关系模式。
9．假定一个数据库文件的文件名为XYZ．DBF，则它的结构化复合索引文件的文件名为，当XYZ．DBF库被打开时，它的结构化复合索引文件。
10．利用全屏幕编辑方式修改当前库结构的命令为，修改当前库记录的命令为、或。
三、填空题(每空1分，共16分)
1．复制当前库的命令为，只复制当前库结构的命令为。
2．LOCATE命令能够查询到当前库中满足范围和条件的，其后使用命令能够继续查询到下一条记录。
3．RQBE称为，Filer窗口具有功能。
4．假定在编号为10以内的一个工作区上打开有一个数据库，并指定了用户别名，则在其它工作区使用SEIECT命令时，可以使用 种不同参数中的一种来选定该工作区。
5．UPDATE命令能够利用在另一工作区上打开的数据库。
6．服务器是指用来创建和编辑OLE龙对象的 。
7．每个过程文件由所组成。
8．在一个过程中，若第一条可执行语句为PARAMETERS语句，则其作用为该过程定义
。
9．使用STORE语句能够一次对 内存变量赋值，使用赋值号(即等号)语句能够一次对 内存变量赋值。
10．ACCEPT命令接受从键盘上输入的 ，INPUT命令接受从键盘上输入的 ，WAIT命令接受从键盘上输入的 。
四、写出下列命令或命令组的功能(每小题3分，共18分)
假定使用的图书、读者、借阅和ZGJK库的定义如下：
图书(总编号C(6)，分类号C(8)，书名C(16)，作者C(6)，出版单位C(16)，单价N(7，2))
读者(借书证号C(4)，单位C(10)，姓名C(6)，性别C(2)，职称C(6)，地址C(16))
借阅(借书证号C(4)，总编号C(6)，借书日期D())
ZGJK(职工号C(6)，姓名C(6)，性别C(2)，出生日期D()，职称C(6)，基本工资N(7，2))
1．select借书证号，count(*)；
from借阅；
where借阅证号：“112”
2．select distinct分类号，书名，作者；
from图书；
order by分类号
3．select *；
from 图书；
where 书名like“％数据库％”
4．select单位，count(*)；
from读者；
where借书证号in(select distinct借书证号from借阅)；
group by单位
5．use zgjk
accept “输入一个职工号” to x
locate for职工号＝x
display
6．use zgjk
set index to zgh. idx
五、完成下列各题(每小题5分，共10分)
假定此题所使用的数据库文件仍为第四题中的ZGJK．DBF。
1．写出此程序段的功能。
clear
ch＝“y”
use ZGJK
do while upper(ch)＝“Y”
clear
accept“请输入一个职工号：”to x
locate for职工号＝x
if found()＝．t．
＠2，2 say“姓名：”+姓名
＠3，2 say“性别：”+性别
＠4，2 say“职称：”+职称 get职称
＠5，2 say“基本工资：”+ str(基本工资) get基本工资
read
else
＠2，2 say“输入的职工号不正确!”
endif
＠7，say“继续修改下一个记录吗(Y／N)?”get ch
read
enddo
use
return
2．根据程序填空。
store 0 to x，y
for i＝1 to 11
if i％2＝0
x＝x+i^2
else
y＝y+i^2
endif
endfor
? x，y
return
程序运行后输出的X和Y的值分别为和。
六、假定当前数据库仍为第四题已定义的ZGK．DBF，请用一组命令实现下列每个操作(每小题4分，共16分)
1．显示从当前记录开始的n个记录的值，其中n值由键盘输入。
2．分别统计并显示出男、女职工的人数。
3．首先打开按基本工资升序建立的单索引文件jbgz．idx，然后显示出基本工资最低的所有记录(可能为一条，也可能为若干条)。
4．利用＠命令在主屏幕窗口的第3行第5列开始显示职工号为“180010”职工的“姓名”和姓名值，在第6行第5列开始显示该记录的“基本工资”和基本工资的值。